viernes, 20 de octubre de 2017

Day 5 .
Daily Report: Primero B .
NATURALES: Trabajamos el motivo del porque se mueven los objetos y que fuerza es la encargada de esta acción.
INGLÉS CAMBRIDGE:
·         TEACHER JULIAN: Today we review vocabulary Unit 7 “Clothes”; the structure This/These on page 83. Also we worked on Workbook page 85.
·         TEACHER LEYDY: Students worked grammar about past using the workbook.
·         TEACHER LEYDY: Students worked grammar about past using the workbook.
·         TEACHER JHON: Today we had a class where we practiced speaking. We also had a classroom activity to practice definition of vocabulary.
ESPAÑOL: El día de hoy se trabajó en plan lector la lectura del libro titulado “Oscar ya no se enfada” tomando conciencia del valor de la amistad, además vocabulario, palabras desconocidas, Nota: practicar en casa lectura en voz alta.
FRANCÉS: Para los que no me trajeron la tarea sobre el diccionario: buscar y copiar en el diccionario de francés las palabras (el material escolar “le materiel scolaire”) con sus definiciones en francés (acompañadas de los artículos indeterminados (un/una, des) : une regle, une feuille, une gomme, un crayon, un stylo, une trousse, un feutre, des ciseaux, un tube de colle, un sac à dos . Poner el titulo le materiel scolaire. Para los que no tienen el diccionario de francés y únicamente para los que no lo tienen, pueden buscar las palabras por internet http://www.larousse.fr/
Thank you

Primary teachers and Coordination

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